FiloBlogia

Buscar este blog

jueves, 1 de abril de 2010

Módulo 2, tema 2, Actividad 3

La asignatura que he elegido para esta actividad es la que en este momento imparto. Se llama ‘Euskararen ahozko adierazpena’ (Expresión en lengua vasca) y pertenece a la licenciatura de Audiovisuales de la Universidad del País Vasco, Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Mi propuesta sería  un blog mixto de alumno/as-profesor/a. Pero pediría a lo/as alumno/as que hagan su propio blog de alumno/a para utilizarlo  como portafolio de esta asignatura. El blog mixto tendría varias funciones. 

  • La primera y principal función sería promover un aprendizaje instrumental motivado. Así se potenciará en lo posible la interactividad. Que el/la alumno/a aprenda a buscar en la documentación, a seleccionarla y a producir textos multimedia que comparta con el resto de la clase y con cualquiera que acceda al blog. De hecho este blog tendría un carácter abierto para que los alumno/as se acerquen lo más posible a contextos de publicación real de sus productos multimedia . El blog integraría otras herramientas web 2.0 que permitan la publicación de vídeos y audios (ej.: youtube ) y un sistema ping para poder difundir los artículos de lo/as alumno/as.  En la columna lateral incluiría un blogroll o lista de enlaces, donde estarían los blogs de lo/as alumno/as de la asignatura. Los blogs de lo/as alumno/as servirían como un diario de trabajo o portafolio donde los alumnos incluirían sus trabajos de análisis y de producción (audios, vídeos, etc.). La sección se llama Ikasleen blogak (blogs de lo/as alumno/as).  
  • La segunda función  del blog sería motivar la reflexión sobre la lengua oral y su uso en los medios de comunicación. Así  he creado una sección para la reflexión (Gogoetarako Atala, Sección para la reflexión) que incluye la opción de comentario para que lo/as alumno/as tomen parte en las discusiones que se planteen en el blog.  
  • Además  el blog también tendría una tercera función informativa. Incluiría una sección de últimas noticias relacionadas con el tema de la oralidad en los medios de comunicación y en general con el uso lengua vasca en esos registros. A esta sección la he bautizado como Berri-berriak (Nuevas muy nuevas). Además se incluirían enlaces con webs (Lotura interesgarriak) que el/la alumno/a pueda utilizar para consultar en la producción textual (Euskaltzaindia, Academia de la lengua vasca, diccionarios, bases de datos terminológicos, etc.) . Esta sección también incluiría retroenlaces con otros blogs o webs donde se promueve la discusión sobre la lengua, el uso de la lengua oral y la lengua en los medios de comunicación.
Finalmente me gustaría incluir que me atrae la idea de hacer un blog multifuncional con otro/as compañero/as de la facultad de manera que lo/as alumno/as puedan organizar sus trabajos de varias asignaturas en uno solo blog. Esto puede ser un proyecto para el futuro.

2 comentarios:

  1. Veo que lo tienes muy muy pensado ya, ¡genial!

    Algunas preguntas sobre las que reflexionar: ¿los alumnos añadirían noticias también? ¿Ellos también podrían añadir enlaces? ¿todos podrían hacer aportaciones o los dividirías en grupos y designarías portavoces?

    Muy buena la idea del blog transversal. sobre todo debemos tener cuidado con no cargar con demasiado trabajo a los estudiantes, ahora ya tenéis experiencia con los blogs y sabéis el trabajo que da...

    ResponderEliminar
  2. Creo que sería una buena idea que ellos también introduzcan las noticias. Esta idea que la ha incorporado Iratxe en su blog me ha gustado mucho.
    Desde luego evitar la sobrecarga me parece esencial. Gracias por todos tus consejos Ingrid. Un saludo

    ResponderEliminar